.
Da er et nytt studie år begynt. Dette halvåret skal jeg gå på fordypning i norsk., Her skal jeg begynne å skrive blogg og det blir en utfordring i seg selv. Det å sitte å reflekter over hva en kan forvente av studiet gjør at tankene begynner fly.
Hva forventer jeg av meg selv: At jeg skal være forberedt til alle timene.
Hva forventer jeg av studiet:
Det å gå dypere inn i norsk barnelitratur, og få tips om gode bøker som en kan bruke i praksis og i Hjemmet.
Det å lære mer om fremmedspråklige barn, og hvordan vi kan inkludere dem best mulig i barnehagen.
Håper også å få mer kunnskap om evnerike barn og hvordan vi kan ta være på lærelysten deres og kunnskaps tørsten deres.
Hei Hilde! Fint å møte deg også her inne på bloggen!
SvarSlettJeg håper jeg sammen med resten av NO-214-teamet kan møte forventningene dine. Barnelitteratur kommer du til å lære mye om av Agnes og Fridunn. Språkarbeid for to- og flerspråklige barn kommer til å bli tatt opp i mange sammenhenger, men særlig i øktene med Torild. Hun skriver doktorgrad om flerspråklige barn i barnehager, og har i tillegg ledet mange prosjekt i barnehager om nettopp språkstimulering for disse barna.
De evnerike barna er ikke et tema vi tar opp spesielt. Jeg håper imidlertid at vi i diskusjoner i timene kan løfte dem fram – og du har jo selv allerede gitt viktige innspill om dette. I mine økter er språkstimulering og språkmiljø gjennomgående temaer, og når Rammeplanen skriver at "Alle barn må få et rikt og variert språkmiljø i barnehagen" (kap. 2.5) omfatter det nettopp ALLE barn, de evnerike inkludert. Så det skal vi ta med oss inn diskusjonene!
Hilsen Gunhild